9游会原标题：我校在国家级职业教育“双师型”教师培训基地2022年专题研修班上作交流发言

　　12月12日至14日，教育部教师工作司举办了国家级职业教育“双师型”教师培训基地2022年专题研修，全国170个“双师型”培训基地参加了研修，我校培训与项目管理处代表学校参加了此次研修，并作经验交流发言。

　　此次研修班由教育部教师工作司主办，陕西工业职业技术学院承办，采用线上方式举办。教育部教师工作司司长任友群参加开班仪式并致辞，他指出，“双师型”教师培训基地建设对培养一批具有扎实的专业基础理论知识，能够胜任专业理论课教学任务，又有丰富的实践经验，胜任实践教学工作任务的“双师型”教师；建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理的高素质专业化的“双师型”教师队伍有重大意义。提出三点要求：

　　★一是要切实提高认识。基地应充分认清担负的使命任务，加强专业建设，深化校企合作，建立协同机制，充分发挥各自在专业领域和培训工作中的独特优势地位，密切配合，形成合力。

　　★二是切实提高培训质量。基地应严格按照培训方案实施，组织高水平培训团队9游会，通过经验交流、分组研讨等方式增强线上培训交互感，培训后应形成总结报告，做好培训管理、考勤、宣传等工作，确保培训质量和效果。

　　★三是切实形成高质量培训成果9游会。基地应相互借鉴、取长补短，结合自身实际形成高质量培训成果，将培训过程中的思考、经验、做法传授给学员，并对线上授课的资源、电子课件等进行分类编辑和留存，将精品资源分享在职教平台上。

　　职业院校教师素质提高计划国培项目管理办公室主任苏顺亭等专家学者围绕“贯彻二十大精神，培养高素质职业教育教师队伍”“国培基地承担的主要任务，建设的目标要求”“国培基地培训团队组建、培训内容设计、培训方式方法创新”“‘双师型’教师培训过程管理和培训质量评估”“‘双师型’教师培训基地协作共同体建设”“国培基地管理的意见及建议”等方面作主题报告。

　　下一步，学校将深刻领会此次研修的重要意义，贯彻落实教育部有关部署要求，提高认识，强化组织保障，在建立健全基地组织架构、协同工作机制、培训团队建设、规范过程管理等10个方面深入推进实施，并不断完善改进。